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教育學院教師赴新加坡國立大學進行學術交流

文章來源:教育學院 發布時間:2019年07月02日 點擊數: 字體:

為進一步加強教育學院與新加坡國立大學(National University of Singapore, NUS)的學術交流與合作,應新加坡國立大學楊璐玲醫學院醫學心理系何振民副教授(博士生導師,教育學院講席教授)研究團隊的邀請,教育學院教師藺紅春副教授和鄧歡博士于2019年6月17日至6月21日赴新加坡國立大學開展實驗研究合作。

新加坡國立大學是新加坡首屈一指的世界級頂尖大學,其在工程、生命科學及生物醫學、社會科學及自然科學等領域的研究享有世界盛名。學校館藏豐富,實驗設備先進。校園綠樹成蔭,鳥語花香,每棟建筑物都有自己的特色。校園設計既彰顯了這所學校的開放與自信,也體現了她的多元與包容。隨處可見的學習區角更體現了新加坡國立大學對學生學習的重視。

6月17日,訪問成員一行在新加坡國立大學李志飛博士的帶領下參觀了校園和工程學院實驗室。6月18日,在何振民副教授的安排及學院教師張志松副教授(新加坡國立大學訪問學者)的陪同下,參觀了醫學院的實驗室,并接受近紅外設備培訓。何振民副教授及其團隊致力于借助ETG-4100、NIRSport、NIRSIT等近紅外設備進行抑郁癥、精神分裂癥等精神類障礙的臨床診斷和科學研究,其研究成果豐碩,可為后期學院師生展開近紅外研究提供強大的技術支持。

6月19日,與何振民副教授研究團隊開展研究團隊會議,討論實驗安排。其對鄧歡等人的研究設計進行了討論,如實驗前的倫理審查、被試的篩選、實驗程序的設計等,以保證近紅外實驗的順利開展。

6月20日,在劉翠珍博士的帶領下參觀心理學系及其實驗室。新加坡國立大學心理學系隸屬于藝術與社會科學學部,全職教師45名,研究方向包括社會認知神經科學、臨床心理學、工業和組織心理學、教育心理學等。其中,劉翠珍博士所在的社會認知神經科學實驗室主要采用行為、腦電、近紅外等研究技術探討社會認知的神經機制。

6月21日,應何振民團隊的邀請參加其團隊兩位博士的每月匯報研討會議。李志飛博士作了“識別抑郁癥生物標記的近紅外研究”的報告,其系統地介紹了抑郁癥相關的近紅外研究及相應的數據處理過程,并呈現了初步的結果。Aga博士作了“環境對大腦的影響”的報告,其采用行為、腦電、近紅外等不同的技術探討了環境的綠化程度對個體心理健康的影響。報告后進行了深入地討論與交流,收獲良多。

通過為期五天的交流,教育學院兩位老師收獲頗豐,雙方合作的內容更加明確,為后續合作打下了堅實的基礎。

(文圖:鄧歡 藺紅春 / 審核:毛自鵬)

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